黨的十八大以來，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略不斷深入。創(chuàng)新驅(qū)動實(shí)質(zhì)是人才驅(qū)動，面對科技創(chuàng)新的快速發(fā)展，企業(yè)的管理人才更加需要總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、剖析疑難問題、支撐戰(zhàn)略決策。專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目研究生的培養(yǎng)除了提供相關(guān)基礎(chǔ)和前沿知識，越來越需要以學(xué)位論文為抓手，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力的融合。
在此背景下，為了進(jìn)一步提高專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目案例論文的質(zhì)量，2021年12月9日，學(xué)院專業(yè)學(xué)位教育聯(lián)合中心與案例中心在主樓216會議室共同舉辦了專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目案例論文研討會。學(xué)院副院長陳翔、專業(yè)學(xué)位中心主任吳水龍、案例中心主任易瑾超及專業(yè)學(xué)位研究生導(dǎo)師代表參與了本次會議，會議由專業(yè)學(xué)位中心副主任佟巖主持。
陳翔副院長介紹了召開本次研討會的背景與意義。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步對管理人才提出了更高要求，需要各專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目創(chuàng)新思路，塑造復(fù)合型人才。在這一過程中，從案例論文入手可以有效提高學(xué)位論文的創(chuàng)新水平和應(yīng)用價值，整合管理類專業(yè)學(xué)位研究生的專業(yè)素養(yǎng)與管理知識，激發(fā)創(chuàng)新思維，提高實(shí)踐能力。
與會的老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了其他高校案例論文的具體舉措，結(jié)合學(xué)院專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目的發(fā)展展開了熱烈討論。在案例開發(fā)和案例論文指導(dǎo)方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)的馬寶龍、王科以及中青年骨干教師賈琳、張玉利、葉選挺等均提出了具有建設(shè)性的意見。
會議就以下事項(xiàng)達(dá)成了基本共識：第一，專業(yè)學(xué)位中心需要在制度規(guī)范、專家組織、論文流程等方面進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)，與研究生院充分溝通，為案例論文的推進(jìn)提供制度保障；第二，案例中心與專業(yè)學(xué)位中心需要共同推出案例論文指導(dǎo)意見，建立優(yōu)秀案例論文庫，為案例論文的撰寫準(zhǔn)備充足的參考資料；第三，采取多方面措施鼓勵老師和學(xué)生投入案例論文寫作，營造敢于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍。
在未來的發(fā)展中，各專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目將積極推動案例論文的質(zhì)量提升，支撐學(xué)院專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目取得更大進(jìn)步。
