9月7日，在學(xué)校召開的“師緣 北理”慶祝第34個(gè)教師節(jié)暨教師表彰大會，偉德國際官網(wǎng)以王兆華書記、魏一鳴院長牽頭開展的偉德國際1946bv官網(wǎng)“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作正式獲得立項(xiàng)通過，同時(shí)學(xué)院黨委“師語”教師思政工作室也獲批建設(shè)。
“三全育人”綜合改革試點(diǎn)學(xué)院是學(xué)校思想政治工作改革優(yōu)先發(fā)展的試驗(yàn)區(qū)，作為試點(diǎn)學(xué)院，管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院將在試點(diǎn)改革期間，全面統(tǒng)籌辦學(xué)辦院各領(lǐng)域、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)各方面的育人資源和育人力量，從體制機(jī)制完善、項(xiàng)目帶動引領(lǐng)、隊(duì)伍配齊建強(qiáng)、組織條件保障等方面進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，以《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》所涵蓋的“十大育人體系”為基礎(chǔ)，系統(tǒng)梳理歸納各個(gè)群體、各個(gè)崗位、各項(xiàng)工作蘊(yùn)含的育人元素和育人邏輯，并作為職責(zé)要求和考核內(nèi)容融入整體制度設(shè)計(jì)和具體操作環(huán)節(jié)，形成微觀層面可轉(zhuǎn)化、有操作性的一體化育人制度和模式，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的協(xié)同協(xié)作、同向同行、互聯(lián)互通，構(gòu)建一體化育人體系。
同時(shí)，學(xué)院黨委將以“師語”教師思政工作室為載體，通過開展專項(xiàng)研究、實(shí)踐探索、研討交流和工作創(chuàng)新等，努力形成教師參與度高、適用性推廣性強(qiáng)、工作實(shí)效性突出的模式或成果，促進(jìn)教師思想政治工作的整體提升，進(jìn)一步深化和鞏固“大思政”工作格局。
在未來一段時(shí)間，學(xué)院黨委將貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下學(xué)校思想政治工作的實(shí)施方案》和《學(xué)校思想政治工作質(zhì)量提升工程推進(jìn)計(jì)劃》，以“三全育人”綜合改革試點(diǎn)和“教師思政工作室”建設(shè)為突破點(diǎn)，全面加強(qiáng)師生思想政治工作，努力開創(chuàng)新時(shí)代學(xué)院思想政治工作新局面。
