各位老師好，我叫梁程智，男，漢族，1993年11月2日出生在四川省攀枝花市，現(xiàn)就讀于偉德國際1946bv官網(wǎng)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2012級會計班，是一名大二學(xué)生。我在班上一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，并且曾擔(dān)任過學(xué)院科技創(chuàng)新協(xié)會創(chuàng)業(yè)部的干事，學(xué)院學(xué)生會體育部干事；我曾先后獲得過學(xué)院年度優(yōu)秀干事稱號、偉德國際1946bv官網(wǎng)年度優(yōu)秀學(xué)生稱號、信息學(xué)部“聯(lián)通杯”創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)勝獎、校級大學(xué)生科技創(chuàng)新項目優(yōu)秀獎、2012年度偉德國際1946bv官網(wǎng)12.9合唱冠軍、偉德國際1946bv官網(wǎng)第十屆時事論壇第二名、偉德國際1946bv官網(wǎng)“青春我做主”演講比賽三等獎等成績。在學(xué)習(xí)上，我每個學(xué)期都在進(jìn)步，通過自己不懈的努力，我實現(xiàn)了成績平均分從85，到87，再到95的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)造了從全專業(yè)第二，到全專業(yè)第一的學(xué)習(xí)碩果，獲得了三次一等獎學(xué)金的獎勵，實現(xiàn)了學(xué)科優(yōu)良率100%的突破；在體育方面，我積極參加鍛煉，并定期制定健身計劃，從肌肉鍛煉，心肺功能，身體協(xié)調(diào)性等多方面增強(qiáng)自身體質(zhì)，并且實現(xiàn)了長跑最好成績七分四十秒，以及三次體育成績平均分90分以上的目標(biāo)。在德育方面，我積極參加政治學(xué)習(xí)和相關(guān)活動。在專業(yè)學(xué)習(xí)之外，我也注重對于自身政治素養(yǎng)的培養(yǎng)；我于上學(xué)期報名參加了學(xué)校時事論壇的比賽，并且獲得了全校第二名的優(yōu)異成績。除此之外，我還注重人際交往能力以及興趣愛好的培養(yǎng)。我長期擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，積極開展與同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流活動，并且組織過班上同學(xué)開展數(shù)學(xué)學(xué)科的專項學(xué)習(xí)；我多次參加學(xué)院晚會，深秋歌會，粵歌大會等活動，積極發(fā)展自己唱歌的愛好。
現(xiàn)將我大學(xué)生活的主要事跡介紹如下：
一． 勇攀高峰，潛力無限
作為一名三線城市出身的學(xué)生，教育的封閉讓我很少接觸類似于演講、社團(tuán)之類的課外事物。所以12年初來乍到的我在心理上多少有點自卑，但是當(dāng)我真正接觸到各種活動和比賽的時候，我才知道一個人的潛力真的是無極限的——就拿演講來說吧，我從小到大從來沒有參加過任何演講比賽。而因為大一一次偶然的機(jī)會，我參加了偉德國際1946bv官網(wǎng)“青春我做主”演講比賽，并最終取得了三等獎的成績，雖然這樣的成績在我現(xiàn)在看來算不上最好，但是對于第一次參加演講比賽的我來說已經(jīng)是極大的鼓勵了。隨后，我發(fā)現(xiàn)演講比賽成功的關(guān)鍵首先在于演講的心理狀態(tài)，演講的臨場表現(xiàn)；其次在于演講內(nèi)容的細(xì)節(jié)之上。我認(rèn)為這樣兩點需要的是我們的表現(xiàn)技能以及對于演講內(nèi)容的深刻思考和準(zhǔn)確把握，要做到這兩點，我認(rèn)為最行之有效的方法就是分析演講視頻以及增大閱讀量。為了能在以后的講演當(dāng)中更加優(yōu)秀，我決定鍛煉自己的演講技能。此后，我堅持每周觀看一部演講視頻，涉及的內(nèi)容從商業(yè)到政治，從經(jīng)濟(jì)到科學(xué)，并且根據(jù)所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域，有針對性地簡略了解了貨幣學(xué)的知識，并且積極完成每一個學(xué)科老師安排布置的展示作業(yè)，珍惜每一次上臺演講的機(jī)會。終于，在大二上學(xué)期，我又迎來了一次演講比賽的機(jī)會——偉德國際1946bv官網(wǎng)第十屆時事論壇大賽。我報名參加院初賽的時候，心理還有點忐忑。雖然我上臺的確因為心理緊張而有點發(fā)揮失常，但是最終還是幸運地以院第三名的成績進(jìn)入了校決賽。進(jìn)入決賽以后，我準(zhǔn)備的更加充分，還專門找到劉文紅老師幫忙指點了一下自己的演講。最后那天，我做了很多工作來平復(fù)自己激動而緊張的心情。終于，我完美地完成了我的演講，沒有一處差錯；我贏得了全場的掌聲；最終，我以校第二名的成績獲得了此次時事論壇二等獎的獎勵。
除了演講，我也參加過創(chuàng)業(yè)方面和學(xué)術(shù)研究方面的比賽，并且也都取得了優(yōu)異的成績——我與白曄，達(dá)娜兩位同班同學(xué)于上學(xué)期參加了信息一學(xué)部舉辦的“聯(lián)通杯”創(chuàng)業(yè)大賽。我們在經(jīng)過了一系列的創(chuàng)業(yè)IDEA選擇，可行性分析，風(fēng)險評估和財務(wù)管理計劃的工作之后，完成了我們“高校服務(wù)型實體店連鎖有限責(zé)任公司”的創(chuàng)業(yè)計劃書，摒棄最終獲得了全場比賽優(yōu)勝獎的成績。在學(xué)術(shù)研究方面，我同樣與白曄等同學(xué)參加了科技創(chuàng)新協(xié)會世紀(jì)杯的比賽，并確立了“北京市垃圾分類調(diào)查”的研究課題。由于參賽時間過早，相關(guān)統(tǒng)計知識、數(shù)據(jù)分析工具等還并不了解，但是通過我們一年的調(diào)查走訪，以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，再結(jié)合相關(guān)論文的知識補(bǔ)充，我們最終以突出的表現(xiàn)榮獲偉德國際1946bv官網(wǎng)校級大學(xué)生科技創(chuàng)新項目優(yōu)秀獎的獎勵。
直到現(xiàn)在，我都難以相信自己在課外競賽方面的進(jìn)步，我知道我的成就取決于勤奮、刻苦、堅持和奮進(jìn)這些優(yōu)異的品質(zhì)，所以我真心的感謝授予我這些無形財富的父母，學(xué)校和老師。
二． 樂于助人，發(fā)揚雷鋒精神
作為一名來自四川的學(xué)生，我親身感受過汶川5.12地震以及攀枝花8.30地震給我們帶來的恐慌和悲痛。因此，在北京時間2013年4月20日，也就是雅安地震發(fā)生的那天，我第一時間向家里人以及在雅安就讀的同學(xué)和朋友送去了慰問和關(guān)心，先后兩次參與了學(xué)校志愿者組織的捐款活動，并且錄制了視頻，通過志愿者聯(lián)盟的幫助，送達(dá)了我們北理人的祝福和鼓舞。通過與雅安同學(xué)的溝通和交流，我感受到了他們面對地震災(zāi)害的樂觀與豁達(dá)，這樣的樂觀豁達(dá)也讓我備受鼓舞，讓我更加坦然地面對學(xué)習(xí)生活上的一切困難。
無獨有偶，就在同一年，一場車禍在我面前發(fā)生——一位德語系的學(xué)姐取過快遞，在走過良鄉(xiāng)校區(qū)南北門之間的馬路時，一輛白色轎車自東向西橫沖過來，而且并沒有減速的意思。學(xué)姐戴著耳機(jī)聽歌，并沒有注意到轎車轟鳴的馬達(dá)聲，就在一瞬間，她被白色轎車撞出好幾米遠(yuǎn)，身體騰空翻轉(zhuǎn)了一圈才落地，腦部著地。當(dāng)時正值下午一點多，馬路上并沒有什么人，我見狀立馬跳下自行車對這位同學(xué)實施急救。慶幸的是校醫(yī)院的一位醫(yī)生阿姨以及另外兩位北理的校友也在馬路邊。醫(yī)生阿姨在第一時刻為她測量了血壓，而我在確定了她存在意識之后穩(wěn)定住了她的情緒，并同時撥打了120和122報警電話。最后，我和另外兩位北理的校友一起把她送進(jìn)了良鄉(xiāng)醫(yī)院的急救室，并聯(lián)系到了她的導(dǎo)員和同學(xué)。這件事讓我感觸良多：第一，過馬路要看紅綠燈，并且最關(guān)鍵的是不要邊過馬路邊聽歌。第二，作為一名綜合大學(xué)的大學(xué)生，我的急救常識還十分的欠缺，還需要進(jìn)行一些相關(guān)學(xué)習(xí)來提高自身的急救技能。
我知道，在天災(zāi)人禍面前，人類往往是無助的，生命往往是脆弱的；我也知道我做的貢獻(xiàn)是微不足道的，但是我相信“勿以善小而不為”這句話，我相信只要我們?nèi)巳硕寄軌蛉辗e一善，樂于助人，發(fā)揚雷鋒精神，那么社會一定會更加的和諧美好。
三． 轉(zhuǎn)變觀念，樂觀學(xué)習(xí)
到了大學(xué)，我見識到了更大更寬的世界，我漸漸發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，那就是小城市的孩子往往更加的刻苦，更加的有闖勁；而大城市的孩子則更加的有眼界。我并不想評論這里面的教育制度，城市發(fā)展差異問題，我想說的是作為一個小城市來的大學(xué)生，以往勤奮刻苦，“一條路走到黑”的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不再適用，到了大學(xué)，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變應(yīng)試的學(xué)習(xí)觀念，樹立樂觀學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，寧當(dāng)“樂學(xué)派”，不當(dāng)“學(xué)霸”。這就像中國經(jīng)濟(jì)一樣，如今中國的生態(tài)環(huán)境問題、資源短缺問題越來越成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸，我們國家不能再抱著這樣粗放型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不放，而應(yīng)該積極推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，盡快從粗放型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向集約型經(jīng)濟(jì)，提高資源利用效率，降低能耗污染。將這樣的觀念帶到學(xué)習(xí)中去，那就是我們不能再無限制地在學(xué)習(xí)之中投入時間，而應(yīng)該勞逸結(jié)合，客觀地分析學(xué)習(xí)過程中的增值部分，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；同時在學(xué)習(xí)之外，我們要積極參加課外活動，鍛煉自己各方各面的能力，培養(yǎng)自己的興趣，這樣才能培養(yǎng)出自己健全的人格，從各方面增加我們今后步入社會的競爭力。
就在這樣的學(xué)習(xí)觀念指引下，我每個學(xué)期都在進(jìn)步，通過自己不懈的努力，我實現(xiàn)了成績平均分從85，到87，再到95的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)造了從全專業(yè)第二，到全專業(yè)第一的學(xué)習(xí)碩果，獲得了三次一等獎學(xué)金的獎勵，實現(xiàn)了學(xué)科優(yōu)良率100%的突破。除了學(xué)校內(nèi)的學(xué)習(xí)，我還參加了校外的一些技能考試，比如劍橋BEC商務(wù)英語考試——在進(jìn)行校外商務(wù)英語培訓(xùn)的過程中，我學(xué)會了更加高效，更加正確的英語學(xué)習(xí)方面，同時在英語口語和寫作方面也有了更進(jìn)一步的提升。
在專業(yè)課的學(xué)習(xí)之外，我也根據(jù)自己的興趣愛好——唱歌，擇選了相關(guān)選修課的學(xué)習(xí)。幸運的是，兩次選課我都選中了適合我的課程：流行音樂鑒賞以及視唱練耳。在王穎老師的耐心教導(dǎo)下，我彌補(bǔ)了自己欠缺的聲樂知識，我逐漸有了音域、音區(qū)、假音等等概念，把自己以往的歌唱引入到一個專業(yè)化的階段，在短短一年時間里，我極大地拓展了自己的音域，提高了自己的唱功，并且積極參加過多個歌唱比賽，并取得過優(yōu)異成績。
世界在變，我心不變；時間在走，奮斗不止！我在今后的學(xué)習(xí)和生活中會更加的努力，不斷完善自身各方面的條件，成為一個優(yōu)秀而全面的大學(xué)生。在此，我希望能夠得到各位老師的鼓勵和肯定，謝謝。
